SIIRTYMÄT

SIIRTYMÄPUSSI - Tulosta ja laminoi lorut pussiin - valitkaa pussista aina yksi liikkumistapa, jolla liikutte sovittuun paikkaan.

SAMMAKKO Loikin koikin sinne tänne, loikka taakse, kolme eteen. Näin matka jatkuu vaikka veteen. (Tehtävänä noudattaa ohjetta ja jatkaa matkaa kasvattajan kehottamaan paikkaan.)

PUPU Korvani korkealla liehuu, tuli hännän alla kiehuu. Pupu kun pomppien matkaa taitaa, jää heinikkoon vain pelkkää vauhtiraitaa. (Tehtävänä heilutella käsiä pään päällä korvien lailla ja pomppia sovittuun paikkaan.)

RAPU Rapu kovakuorinen, terävä saksikätinen kulkee vedessä taikka kivellä, pyrstö takana tai edellä. (Tehtävänä kävellä rapukävelyä etuperin tai takaperin sovittuun paikkaan.)

LINTU Pikku lintu lentää liihottaa, siipiä valtavia levittää. Etenee voimalla tuulen, taittaen matkan pienen tai suuren. (Tehtävänä lentää kuinka lintu räpytellen siipiään ja liitäen sovittuun paikkaan. Lapsi voi päättää, mikä lintu haluaa olla. Ohjaaja voi antaa vinkkejä.)

LISKO Sujahtelen kaislikossa taikka pihan heinikossa. Kotini voi olla myös puussa, kuitenkin pitkä kieli on mulla suussa. Sillä kärpäsiä, hyttysiä nappaan, suuhuni kaappaan. Voi nimeni olla Geggo tai sisilisko myös Iguaani voi olla mun sisko. (Tehtävänä kulkea kuin lisko. Aikuinen voi näyttää esimerkkiä ja kertoa millaisia liskoja voi olla.)

KENGURU Kenguru taitaa loikan mahtavan, jolla voi kulkea matkan valtavan. On kengurulla myös mahassa pikkuinen pussi, jossa mukana voi matkata pikkuinen kenguru Jussi. (Tehtävänä loikkia kuin kenguru. Paidan sisään voi ottaa mukaan kengurunpoikaseksi pehmolelun tai vaikka tyynyn.)

KÄÄRME Sihisen ja suhisen, luikerrellen kiemurtelen. Olen ohut taikka paksu, pitkä tai sitten pätkä. Pääni voi osua vaikka häntään, kun sinne tänne vaaniessani säntään. (Tehtävänä kulkea kuin käärme sovittuun paikkaan. Lapset saavat päättää itse, kuinka käärme kulkee. Matkalla voi myös äännellä kuin käärme.)

APINA Temppuja hassuja teen, puissa kiipeillen ylitän vaikka veen. Joskus puista alas mä kurkkaan ja banaanin herkukseni korkkaan. Häntäni avulla oksissa kiikun ja sujuvasti myös maassa mä liikun. (Tehtävänä kulkea hassutellen ja temppuillen kuin apina.)

KALA Olen särki taikka hauki, uin vedessä vaikka suu auki. Joskus madon kun vedestä nappaa niin ongen koukku mut matkaansa kaappaa. Vedessä on kotini mun ja uimapaikka hyvä myös sun. (Tehtävänä edetä kuin kala. Lapset voivat itse päättää miten kala kulkee. Lapset voivat nimetä myös mitä kaloja ovat.)

TOUKKA Kulje matkasi lailla toukan. Voit edetä yksin tai kaksin taikka ottaa mukaasi kavereita ison satsin. Näin voi toukkasi olla pieni taikka suuri, valinta on sinun juuri. (Tehtävänä kulkea matka toukan lailla joko yksin tai ottaa mukaansa muita niin, että lapset muodostavat jonon pitäen toisistaan kiinni.)

UIMAHYPYT Litsis lätsis loiskahtaa, sukeltaa ja molskahtaa. Korkealta, matalalta, maasta taikka laiturilta. Voi uimahyppyjä tehdä kaikki myös Jukka, Kalle taikka Maikki. (Tehtävänä pomppia tasahyppyjä sovittuun paikkaan. Matkan edetessä voi välillä mennä kyykkyyn pitäen nenästä kiinni ja leikkiä, että sukeltaa.)

POLVET PILVIIN Polvet pilviin kannat mattoon näin etenen pitkin poikin vaikka kattoon. (Tehtävänä edetä polvennosto juoksulla sovittuun paikkaan.)

KANNAT PEPPUUN Kipisten ja kopisten kannat peppuun kopisee, varovasti potkaisten vauhti tästä lujenee. Tempussa tässä on kengät turhan kovat, ainoastaan riittävät omat varpaat somat. (Tehtävänä juosta niin, että kantapäät osuvat peppuun. Aikuinen voi näyttää mallia.)

KINKATEN JA KONKATEN Nyt eteenpäin kinkkailen, sinne tänne konkkailen. Testaan ensin oikeaa, vasta sitten vasempaa. Kun jalka mulla alkaa uupuu, vaihdan toiseen ja matka jatkuu. Näin minä kuljen ja etenen maaliviivalle asti kinkaten. (Tehtävänä kinkata sovittuun paikkaan. Välillä voi vaihtaa jalkaa. Aikuinen voi näyttää mallia.)

JOKERI Liiku haluamallasi tavalla sovittuun paikkaan niin, että ennalta sovitun ruumiinosan on kosketettava jotain sovittua paikkaa. Esimerkiksi: Liiku haluamallasi tavalla niin, että oikea käsi koskettaa vasenta polveasi. Tai …molemmat kädet ovat pään päällä. …toinen jalkasi on kokoajan ilmassa. Lapset voivat myös itse keksiä toisilleen tehtäviä.

Lähde: Liikuntaa pienissä tiloissa - opinnäytetyö

AKTIVOINTIA LISÄÄVÄT LATTIATEIPPAUKSET - OPAS (linkki)